护理工作是卫生健康事业的重要组成部分，医疗机构护理工作直接服务于患者，不仅关系到医疗质量和患者安全，而且还关系到人民群众的身体健康和就医感受随着护理学科的发展，尤其是临床护理实践的专科化发展，护理实习生临床实践是重要的学习阶段，是护理人员迈向临床护理工作的第一步。
其中护理教学查是护理实习生将理论转为实践的一个学习环节，可以结合临床的实际案例，找出该类疾病的护理问题，并提出相应的护理措施我院作为随州地区唯一的一家三级甲等教学医院，每年要承担大批的护理实习生的临床实践教学工作。
根据护理部教学计划安排，由呼吸与危重症医学科一病区负责一组护理实习生《慢性阻塞性肺疾病的护理》护理教学查房
01落实感控措施，注重人文关怀入病房前，老师向同学们讲授严格落实手卫生在医院感染防控措施中的重要性，并和同学们一起演示了“七步洗手法”，强调了在护理病人时落实手卫生的“五个时刻”让同学们深刻认识到严格执行手卫生不仅可以避免患者在医院内发生交叉感染，也是对我们医护人员健康防护的一个重要的屏障。
人文关怀在护理中扮演着非常重要的角色它不仅能够帮助护士建立良好的关系和沟通，提高病人的治疗体验和自我价值感，还能够增加护士的工作满意度和专业形象老师们向同学们示范了与患者亲切交谈礼仪，并举例说到，当你实习期间若未一次穿刺成功，抱歉的说一声“叔叔，阿姨，对不起。
”患者可能就不会和你计较，也许下次还是愿意让你试一试
02望闻问切评，全面评估患者在为患者评估前，万杉杉、许红梅两位老师和同学们一起回顾了《慢性阻塞性肺疾病的护理》疾病的定义，临床表现，辅助检查，护理措施并利用专科评估表详细地讲解了为患者床旁评估方法、评估的要点及内容。
望：用眼睛看患者的全部和部分，如患者神志，面色，口唇粘膜颜色，皮肤的完整性等；闻：听声息和嗅气味，如听患者肺部呼吸音，嗅痰液等分泌物的气味；问：询问症状，以了解患者病情，有关疾病发生的时间、原因、经过、既往病史，患者病痛所在，生活习惯，文化程度、宗教信仰；
切：用仪器测量患者心率，脉搏，呼吸，血压，血氧饱和度，身高，体重；评：依据量表评估患者自理能力，是否存在跌倒坠床、压疮、深静脉血栓等相关风险03小组分开讨论、列举护理措施实习生分小组在病房评估完毕后，回示教室将所收集的资料进行讨论，学生们结合专科理论知识找出护理问题，并详细地列举的护理措施。
04组长汇总报告，老师纠正补充组长汇总小组讨论结果并汇报，各个小组之间可以针对其它小组所提出护理问题的准确性，护理措施的全面性进行补充最后由老师进行总结，并指出慢性阻塞性肺疾病已纳入呼吸科疾病的慢病管理，护理人员不仅要做好院内的护理，同时要做好出院后管理，减少再入院率，提高患者生活质量也是今后努力的方向。
书山有路勤为经学海无涯苦作舟希望同学们在接下来的实习生活中能够不断提高自己发展个人潜能
END
关注我们感恩·关爱·创新·卓越
来源 | 呼吸内科一病区图文 | 贺珍珍责编 | 苏千语 胡文慧审核 | 彭俊秋策划 | 郑晓芹 吴圆圆普爱护理版权所有，联系邮箱：[email protected]
